quarta-feira, 26 de novembro de 2014

Vozes verbais

As vozes verbais indicam a relação entre o sujeito e a ação expressa pelo verbo. Em português, o verbo se distribui em três vozes:

- Voz ativa: quando o sujeito pratica a ação, logo é um sujeito agente.
Ex: A criança   alimentou   o gato.
          Sujeito     verbo ativo       objeto
No exemplo dado, a criança (sujeito) pratica a ação.

- Voz passiva: quando o sujeito sofre a ação verbal, logo é um sujeito paciente.
Ex: O gato   foi alimentado   pela criança.
         sujeito         verbo passivo         agente
No exemplo dado, o animal (sujeito) recebe a ação.

Há dois tipos de voz passiva:

a) Voz passiva sintética: formada por verbo transitivo na terceira pessoa mais o pronome apassivador se.
Ex: Vende         -se          apartamento.
     verbo na          pronome    sujeito
  terceira pessoa   apassivador


b) Voz passiva analítica: formada pelo verbo auxiliar (ser ou estar) mais o particípio de um verbo transitivo.
Ex: A menina   foi penteada   pelo pai.
          sujeito        locução verbal    agente

- Voz reflexiva: quando o sujeito pratica e ao mesmo tempo recebe a ação. A voz reflexiva apresenta a seguinte estrutura: verbo na voz ativa + pronome oblíquo exercendo a função de objeto.
Ex: A menina    penteou    -se (a si mesma).
        sujeito             verbo       pronome oblíquo o.d.


DOSTOIÉVSKI





Fiódor Mikhailovich Dostoiévski (em russo Фёдор Миха́йлович Достое́вский, AFI [ˈfʲodər mʲɪˈxajləvʲɪtɕ dəstɐˈjɛfskʲɪj]; Moscovo, 30 de Outubro  11 de Novembro de 1821São Petersburgo, 28 de Janeiro  9 de Fevereiro de 1881) – ocasionalmente grafado como Dostoievsky – foi um escritor russo, considerado um dos maiores romancistas da literatura russa e um dos mais inovadores artistas de todos os tempos.É tido como o fundador do existencialismo, mais frequentemente por Notas do Subterrâneo, descrito por Walter Kaufmann como a "melhor proposta para existencialismo já escrita.”
A obra Dostoievskiana explora a autodestruição, a humilhação e o assassinato, além de analisar estados patológicos que levam ao suicídio, à loucura e ao homicídio: seus escritos são chamados por isso de "romances de ideias", pela retratação filosófica e atemporal dessas situações. O modernismo literário e várias escolas da teologia e psicologia foram influenciadas por suas ideias.
Dostoiévski logrou atingir certo sucesso com seu primeiro romance, Pobre Gente, que foi imediatamente muito elogiado pelo poeta Aleksandr Nekrassov e por um dos mais importantes críticos da primeira metade do século XIX, Vladimir Belinski. Porém, o escritor não conseguiu repetir o sucesso até o retorno à Sibéria, quando escreveu o semibiográfico Recordações da Casa dos Mortos, sobre a prisão que sofrera. Posteriormente sua fama aumentaria, principalmente graças a Crime e Castigo.
Seu último romance, Os Irmãos Karamazov, foi considerado por Sigmund Freud como o melhor romance já escrito.Segundo o biógrafo Nicholas Berdiaiev, a obra dostoievskiana vem atingindo grande popularidade no Brasil por causa de "[…][suas] características muito próximas do brasileiro", e salienta que "(a obra de Fiódor)é marcada pelo anticapitalismo, por uma reação ao capitalismo selvagem, algo que parece tocar o leitor brasileiro hoje. A obra de Dostoiévski exerce uma grande influência no romance moderno, legando a ele um estilo caótico, desordenado e que apresenta uma realidade alucinada.

Crime e Castigo

Crime e Castigo (em russo, Преступле́ние и наказа́ние, Prestuplênie i nakazánie) é um romance do escritor russo Fiódor Dostoiévski publicado em 1866. Narra a história de Rodion Românovitch Raskólnikov, um jovem estudante que comete um assassinato e se vê perseguido por sua incapacidade de continuar sua vida após o delito.
O livro/romance se baseia numa visão sobre religião e existencialismo com um foco predominante no tema de atingir salvação por sofrimento, sem deixar de comentar algumas questões do socialismo e niilismo.
Os flagrantes traços autobiográficos, como a adoração pela mãe, o vício do jogo (O Jogador) e a fidelidade psicológica, bem como os traços estilísticos do autor, colocaram esta obra, entre as maiores da história da literatura universal e, certamente, junto com Os Irmãos Karamazov, garantiram a Fiódor Dostoiévski a posição de maior escritor russo da história em conjunto com Lev Tolstoy.

 Enredo

O personagem principal, apesar de ex-estudante de Direito, é um homem extremamente pobre e que vive angustiado pela sombra de fazer algo importante. Ele divide os indivíduos em ordinários e extraordinários, numa tentativa de explicar a quebra das regras em prol do avanço humano. Seguindo esse preceito, o personagem planeja e concretiza, em meio a uma luta com sua consciência, a morte de uma agiota.
Antes de fugir da cena do crime, porém, Raskólnikov também comete, a contragosto, levado apenas pela situação de surpresa, o assassinato de Lizavéta, irmã da velha agiota, pois ela havia aparecido no local inopinadamente.
Raskólnikov rouba algumas joias, mas não chega a usufruir desse ganho e, sentindo-se arrependido, enterra-as sob uma pedra.
Após tal fato e seus desfechos, o romance relata de maneira detalhista os dramas psicológicos sofridos pelo autor do homicídio.
Diversas histórias se desenvolvem de maneira paralela à principal, entre elas um romance da irmã do personagem Raskólnikov e as relações do protagonista com Sônia, filha de um funcionário público a quem ele doou dinheiro.
Apesar de investigar Raskólnikov, a polícia termina por prender um inocente que se intitulou culpado devido à pressão que sofria. Entretanto, o personagem por fim confessa o crime que cometera. A confissão deveu-se, principalmente, à enorme influência de Sônia, que, antes disso, compartilha com Raskólnikov a descrição da ressurreição de Lázaro, contida no Novo Testamento.

Por fim, Raskólnikov é preso. Porém, devido à sua confissão, arrependimento e falta de antecedentes criminais, sua pena acaba por ser reduzida a oito anos em uma cadeia na Sibéria. Durante tal período, Sônia, personagem que a partir de certo momento segue Raskólnikov em todas as situações, manteve-se muito presente, servindo até mesmo de mensageira a sua família em São Petesburgo.

Saudades filho! te amo eternamente

To Christopher,





                Dude, what do you know about me, you ended the life of my mother who has since what happened been treated for depression, I need to tell you she loved me very much; you also stole the joy from my father, and left him destroyed, finished, aged; and I've always said he was a father with a young guy’s face and you have destroyed the lives of my children who were everything to me, you got me out of their lives in such a cowardly and cruel way. Who will do what I should do for them if you put yourself in          God's place and steal my life like and owned it, Dude you are a destructive hero, you always knew that I was never a threat to you and know this very well, I was an easy prey in your hands with a gun, and you destroyed it all, why? And yet no man was to do what you did, just with my family my dreams, my life projects, all these dreams; but it was much more.
You caused unbelievable pain on a huge amount of people; because if you do not know, I tell you, even though I have faults like everyone else, I had many people who loved me very much and are still suffering in an unbelievable way, not only for my death, BUT MAINLY FOR YOUR cowardice in not taking your criminal act with a gun on your  hand; if you do not know, I tell you, I was always very careful when walking with someone at the wheel, I could not walk without a belt, not ride with whoever was driving too fast, except on the day you cowardly killed me, because I wanted to escape, because I knew your reputation as a ruthless, not walk, nor entered a car with a driver who had been drinking, he was my best friend; I did everything not to get involved in an accident; but on that day you got me involved in an accident with a thirst for killing you involved me in the jaws of death; and if you still pretend he is not with you, I'll say: I DIED BECAUSE YOU DECIDED TO USE YOUR GUN SO IRRESPONSIBLE, CRIMINAL AND WITHOUT ANY LOVE FOR LIFE, THIS IS WHY I DIED FOR YOUR SOLE AND EXCLUSIVE GUILT, BEEN YOU, CHISTOFER THAT KILLED ME.
So do not forget, I will never be able to visit my parents, the beautiful and gorgeous BRAZIL, where I lived my adolescence, AND THAT IS YOUR FAULT, remember that. Graduations I will not participate of my children, and be able to have a beautiful birthday party of my children with all my friends and relatives.
I will no longer have dream of my apartment in New York, and there do incredible shopping and live intensely, AND THAT'S YOUR FAULT, remember that.
I will no longer be a Lawyer, my cherished dream, and no longer will I be able to read my favorite books, and even listen to my music; I will not hear my "Old Rock n’ Roll", as I called him intimately. AND THAT'S YOUR FAULT, remember that.
I will no longer have my beautiful little daughter, LETICIA, nor my dear and lovely little boy, DANIEL. (do not ask me why the name) AND THAT'S YOUR FAULT, remember that.
I will no longer take a good wine with my friends, and even pop a Champanhepra celebrate my victories, AND THAT'S YOUR FAULT.
I will make no more birthdays, and even do my birthday 26 years and earn gifts and kisses from my children.
My greatest desire is that there be a judge in UNITED STATES OF AMERICA, that looks my cause and do justice before the heavenly father, the love I have for my children,
So much that I'll ever have, and that my relatives and friends also cannot live with me, so much pain and suffering you have caused all of them, AND THAT'S YOUR FAULT, remember that. "
André Luis De Castro Martins
PS: By his mom Romi M C Martins


sexta-feira, 21 de novembro de 2014

OS VERBOS DE LIGAÇÃO



OS VERBOS DE LIGAÇÃO

 Os verbos de ligação servem apenas para estabelecer uma união entre duas palavras ou expressões nominais (substantivos, adjetivos, pronomes). Daí o nome verbo de ligação.
=•> Larissa é bonita.
Nessa frase a declaração principal a cerca do sujeito "Larissa" está no adjetivo "bonita", e não no verbo. O verbo [é] não tem um sentido definido, não traduz uma ação, limita-se apenas a ligar "bonita" a "Larissa". Portanto, a função principal do verbo é ligar uma qualidade, um estado, uma classificação ao sujeito:
=•> Os alunos estavam entusiasmados.
=•> O rapaz ficou magoado.
=•> Aquele animal parece um dinossauro.
Os verbos de ligação podem expressar um estado do sujeito:
1. Permanente (ser): A mesa é de mármore.
2. Transitório (estar, achar-se): O mar estava agitado.
3. Aparente (parecer): Os olhos pareciam verdes.
4. Continuidade de estado (ficar, continuar, persistir, permanecer): O rapaz permanecia calado.
5. Mudança de estado (ficar, tornar-se, acabar): A vida tornou-se insuportável.
Exemplos práticos:
Pedro é doente. (estado permanente)
Pedro está doente. (estado transitório)
Pedro permanece doente. (continuidade de estado)
Pedro continua doente. (continuidade de estado)
Pedro ficou doente. (mudança de estado)
Pedro parece doente. (estado aparente)
► O adjetivo doente é, na realidade, o predicado e o núcleo do predicado; contudo, recebe particularmente o nome de predicativo do sujeito.
► O predicativo do sujeito pode ligar-se ao sujeito por meio de verbos que substituam o verbo de ligação: Todos andam (estão) apreensivos. / Ele se acha (está) acamado.
► Uma maneira prática de se identificar o verbo de ligação é excluí-lo da oração e observar se nesta continua a existir uma unidade significativa: Minha namorada  está atrasada. => Minha namorada atrasada.
São, habitualmente, verbos de ligação: ser,  estar, ficar, parecer, permanecer, continuar, tornar-se, achar-se, acabar.

SEMÂNTICA

Ao falar em Semântica, torna-se necessário que entendamos o seu real significado. A mesma relaciona com o significado estabelecido pelas palavras dentro de um contexto linguístico.

Para melhor entendermos, analisemos estas orações:

Adoro doce de leite.
Aquela menina é um doce de pessoa.

Percebemos que na segunda oração, a palavra doce não é entendida no seu sentido literal, como na primeira. O adjetivo tem o sentido de uma pessoa meiga, amável, carismática.

Especificamente falando sobre as preposições, é importante sabermos que elas fazem parte das dez classes gramaticais e que possuem a função de ligar termos dentro de uma oração.

As mesmas também estabelecem relações semânticas entre o termo regente (aquele que pede a preposição) e o termo regido (aquele que completa seu sentido). Por isso vejamos uma relação em que há esta ocorrência:

Peguei o livro do professor com o compromisso de devolvê-lo amanhã - Valor semântico de posse.

As esculturas de cerâmica fizeram o maior sucesso durante a exposição - Matéria

Estudar com os amigos é muito mais proveitoso - Companhia

O conhecimento é a chave para o sucesso - Finalidade

Fiz o trabalho conforme você sugeriu - Conformidade

Falamos sobre Machado de Assis durante a apresentação do seminário - Assunto

O garoto se feriu com a faca - Instrumento

Aguardávamos com ansiedade o resultado do concurso - Modo

O cachorro morreu de uma epidemia desconhecida - Causa

A plateia protestou contra o alto preço da mensalidade - Oposição

O orientador estipulou um prazo de vinte dias para a entrega da tese de dissertação - Tempo

Conheci uns amigos de Fortaleza - Origem

quarta-feira, 19 de novembro de 2014

INFÂNCIA FELIZ

Crônica
Infância Feliz
Infância Feliz
by Romi Mari

E de repente o ar gelado da manhã de inverno  rasga-se pelos sinos da Igreja Matriz. Desde pequenininha convivendo com o mesmo som, não deveria mais me impressionar com ela. E contudo me recordo e me  surpreeendo em cada nota, como se fosse a primeira vez que a ouvisse.

O sino chama para a missa em julho,o auge do inverno, na cidadezinha do interior, na qual nasci, e eu fico imaginando que pessoas quando ouvem o sino atendem perfeitamente ao seu chamado. O pecador que vai se aliviar de suas culpas no confessionário? E eu uma menina que se prepara para a primeira comunhão, teria que passar por este confessionário, olhei assustada, Nossa! que fila enorme, as pessoas na fila devem ter muitos pecados, pensei. Ou a maioria da fila mulheres que se confessam o fazem apenas porque este é o seu hábito dominical?

Conheci a Matriz quando menininha. Era a mais completa, a mais linda, que já vi em toda minha vida, As paredes eram expostas por tijolos rústicos. Havia tumbas de bispos e arcebispos. No lugar onde hoje está a cúpula, uma cobertura branca e provisória atraía pássaros – e sua música se confundia com a do coral.

Outra lembrança inesquecível é a das solenidades da Semana Santa. A liturgia era cantada pelo coral das freiras – o Havia o aroma do incenso, a litania entoada a capricho, o diálogo sagrado que se estabelecia entre os cantores.

Singularmente, no entanto, a maior sensação de paz que eu vivia, na missa de domingo das 8h da manhã, ia sempre com minha mãe, a minha preferida, era a da tranquilidade emanada do dever cumprido. Era obrigatório ir à missa? SIM, era. Era  obrigatório  participar dos cantos e orações coletivos e das liturgias. E tudo isso me transmitia um sentimento de serenidade e de dever cumprido que não tinha preço.

Não pensem que eu não me distraía com as comemorações eventuais. Sim as distrações eram constantes, que muitas vezes tinha dificuldade para perceber em que parte da missa estávamos, Não creiam que não me chamava a atenção um garoto de rosto bonito. Não acreditem que eu me postasse alheio a um belo homem.

Mas tudo isso fazia parte do espetáculo – a missa sagrada que se desenrolava à minha frente. Era um teatro, com seus rituais e seus dogmas – e era preciso apreciá-la com unção.

Hoje! NÃO vou à missa. O fim do rito subjugou minha fé. Prefiro ir à um culto evangélico.Mas não esqueço da minha linda época em que a MATRIZ de São Lourenço  era minha vida integralmente.


terça-feira, 18 de novembro de 2014

POESIA E VERSIFICAÇÃO

Poesia e Versificação
Professora: Romi M C Martins

Prosa e Poesia
A composição poética pode assumir duas formas: a prosa e a poesia
.Prosa: é a linguagem direta, usual, o veículo comum de comunicação do pensamento. Nela predomina a denotação.
Poesia: é a linguagem subjetiva, emotiva, que representa  um  certo ritmo. Nela há predominância da linguagem figurada, da conotação.
É muito difícil definir poesia. Para a maioria, trata-se de uma criação rítmica e melódica, de conteúdo emotivo e lírico. Portanto, pode existir poesia mesmo num texto em prosa.
Segundo Hênio U.C. Tavares, em seu livro Teoria Literária:
“A poesia pode estar contida numa linguagem versificada ou em prosa. Quando ocorre a segunda oportunidade, dá-se o poema em prosa ou prosa poética. De um modo geral, haverá prosa poética quando ocorrerem as seguintes característica:
a)     Conteúdo lírico ou emotivo;
b)     Recriação lírica da realidade;
c)      Utilização artística do poético;
d)     Linguagem conotativa.
Versificação
Versificação é a arte de fazer versos.
Verso é a unidade rítmica de um poema. Corresponde a uma linda de uma estrofe.
Estrofe é o agrupamento de versos.
Poema é o agrupamento de estrofes ou versos. Pode, também, haver poemas de apenas uma estrofe.
Métrica é a medida do verso (quantidade de sílabas poéticas)
Escansão é a contagem das sílabas poéticas, que diferem das sílabas gramaticais.
As sílabas poéticas ou métricas não se contam da mesma maneira que as sílabas gramaticais.
Observe:
As sílabas gramaticais, formadoras das palavras que usamos na linguagem comum, não são as mesmas que as sílabas métricas (ou poéticas), e por vezes não coincidem.
Veja o exemplo:
Sílabas gramaticais          Mi          nha        ter          ra            tem       pal          mei        ras
Nº de sílabas     1             2             3             4             5             6             7             8
Sílabas métricas               Mi          nha        ter          ra            tem       pal          mei *    ras
Nº de sílabas     1             2             3             4             5             6             7             X
* última sílaba tônica
Como você pôde observar, o número de sílabas métricas e gramaticais não coincidiu. As regras básicas para a contagem de sílabas métricas são:

a)     Só se contam as sílabas até a última sílaba tônica de cada verso.

b)     Havendo encontro de vogais, em palavras diferentes, elas podem fundir-se numa sílaba somente. É o caso da elisão.
Escandir ou fazer a escansão dos versos é indicar suas sílabas métricas e seus acentos. Veja a escansão que fizemos: observe as sílabas tônicas predominantes do verso – 3ª e 7ª – e as elisões que aparecem.
1             2             3             4             5             6             7             8
Em         cis           mar        so           zi             nho a    noi         te
Mais      pra         zer         en          con        tro eu   lá           
Mi          nha        ter          ra            tem       pal          mei        ras
On          de          can         ta o        sa           bi            á            
O número de sílabas métricas em cada verso depende da vontade do poeta. Geralmente vão de uma sílaba (muito raro) até doze sílabas.
Uma sílaba         Monossílabos
Duas sílabas       Dissílabos
Três sílabas        Trissílabos
Quatro sílabas   Tetrassílabos
Cinco sílabas      Pentassílabos ou redondilha menor(com acentos na 2ª e 5ª)
Seis sílabas         Hexassílabos (com acentos na 2ª e 6ª sílabas)
Sete sílabas        Heptassílabos ou redondilha maior(com acentos na 3ª e 5ª)
Oito sílabas        Octossílabos ou sáficos(com acentos na 4ª e 8ª)
Nove sílabas      Eneassílabos ou jâmbicos(com acentos na 3ª, 6ª e 9ª)
Dez sílabas         Decassílabos(com acentos na 6ª e 10ª)
Onze sílabas      Hendecassílabos ou datílicos(com acentos na 2ª, 5ª, 8ª e 11ª)
Doze sílabas       Dodecassílabos ou alexandrinos(com acentos na 6ª e 12ª)
Mais de doze    Bárbaros

E Canção do Exílio, quanto ao número de sílabas métricas, como se classifica?
CANÇÃO DO EXÍLIO
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o sabiá;
As aves, que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá.
Nosso céu tem mais estrelas,
Nossas várzeas têm mais flores,
Nossos bosques têm mais vida,
Nossa vida mais amores.
Em cismar, sozinho, à noite,
Mais prazer encontro eu lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o sabiá;

Minha terra tem primores,
Que tais não encontro eu cá;
Em cismar – sozinho, à noite -
Mais prazer encontro eu lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o sabiá;
Não permita Deus que eu morra,
Sem que eu volte para lá;
Sem que desfrute os primores
Que não encontro por cá;
Sem qu’inda aviste as palmeiras,
Onde canta o sabiá. Gonçalves Dias

Nos versos lidos, você deve ter percebido uma alternância regular e sistemática de sonoridade, obtida pela sucessão de sílabas fracas e fortes. Na prosa, a alternância de sílabas fracas e fortes não é regular. No texto em versos, porém, há ocorrência regular de sílabas fracas(de menor intensidade) e de sílabas fortes(de maior intensidade). Daí surgir o ritmo, a melodia do verso. Os elementos rítmicos e melódicos são fundamentais, tanto para o poeta como para o leitor. Não há poesia sem ritmo. Modernamente, a poesia toma as formas mais variadas. Há textos em prosa que têm poesia, assim como há textos em verso que não são poéticos. A poesia está acima das formas; ela é a expressão da alma humana, como o são outras formas de arte. Um conjunto de versos forma uma estrofe. Por exemplo, Canção do Exílio compõe-se de cinco estrofes. As três primeiras têm 4 versos e as duas últimas, 6 versos. As estrofes, em geral, podem ter de 2 a 10 versos, recebendo a seguinte denominação:
Número de Versos         Designação
2 versos               Dístico
3 versos               Terceto
4 versos               Quadra ou quarteto
5 versos               Quintilha
6 versos               Sextilha
7 versos               Septilha
8 versos               Oitava
9 versos               Nona
10 versos            Décima

Tanto os quartetos, como as sextilhas são formados de versos  heptassílabos ou redondilha maior. Vimos que o ritmo e a melodia dos versos são importantes na poesia. Mas há outro elemento que vem completar o ritmo do verso: é a rima. Rima é a coincidência de sons ao final dos versos. Não é a rima que faz um poema. É todo o conjunto de ritmo e sonoridade, emoção e expressão. Os poetas modernistas nem sempre usam a rima. Seus poemas são em versos brancos. As rimas podem ser classificadas de acordo com:

a)     A coincidência de vogais e consoantes: observe a primeira quadra de Canção do Exílio – sabiá e lá têm sons iguais na sílaba tônica; são versos soantes. Palmeiras e gorjeiam têm sons parecidos (apenas as vogais tônicas EI são iguais); são versos toantes.

b)     A posição do acento tônico: neste caso as rimas podem ser: agudas (as palavras que rimam são oxítonas); graves (as palavras que rimam são paroxítonas); esdrúxulas (as palavras que rimam são proparoxítonas).

c) A distribuição nas estrofes: nesse aspecto, as rimas podem ser: emparelhas (sucedem-se duas a duas); alternadas (o 1º verso rima com o 3º, o 2º com o 4º etc.); cruzadas (o 1º verso rima com o 4º, o 2º com o 3º etc.); encadeadas (o 1º verso rima com o 3º, o 2º com o 4º e o 6º, 5º com o 7º e o 9º, e assim sucessivamente).
Marcadores: literatura métrica poesia e versificação prosa verso